很多家长在发现自己的孩子有一点口吃的情况，就会表现得很焦虑、很担心，都不知道孩子口吃是怎么回事。下面咱们首先来分析一下孩子口吃的原因，其次再教您应该如何做。
一般口吃的孩子表现为发音比较困难、说话容易重复，有的时候甚至面红耳赤，情绪比较紧张。说话时会失去一个流畅性，在某些字上有停顿、重音或者是托音，一般表现为说话说到一半的时候突然停止，把一个字托得很长，尤其是在激动或着急的时候，就会表现的更加明显。那么孩子为什么会出现这种口吃的情况呢？小编大概给大家分析了一下，有以下几点原因：
措辞原因 首先是措辞的原因，孩子在两三岁到五六岁之间，由于他的语言技能发育尚未完全成熟，孩子的思维能力和词汇的掌握，以及组织句子的能力等等，都处在一个发展阶段。这个时候的孩子又急于表达，就造成了头脑中存在大量的语言信息，但是表达能力又跟不上，从而也就表现出口吃的现象。一般来讲，像这种情况的孩子你不去干预的话，他还是有可能会自行的去改善的。
模仿的感染力 口吃的感染性是很强的，由于孩子在学说话的时候，语言技能还不完善，如果他的周边有一个口吃的人，那么孩子就会比较容易去模仿，这也是比较常见的一种。
突然的精神刺激 突然的精神刺激也会导致
孩子口吃，比如说父母争吵、家庭不和等等，这些对于孩子来讲，他就会觉得这是一个恐惧的、强烈的或者是精神上的一个刺激，那么孩子就可能会感到紧张，就会有一定的心里压力，这也会导致孩子出现口吃的情况。
父母比较急躁 孩子在学说话的这个阶段，出现发音不准或咬字不清等情况，父母就急于去纠正孩子的发音。那么有的时候往往孩子一句话还没说话，父母就会经常的去打断孩子，久而久之，在孩子的心理上就造成了一个很大的压力，就会导致孩子不敢讲话，一讲话就容易紧张，越紧张就越容易说错，一说错还可能会受到父母的批评。时间长了以后孩子就不爱讲话，一讲话就容易口吃、结结巴巴等。
疾病的影响 一些疾病对孩子口吃多少也是会有一点影响的，如果在幼儿时期长时间的患病，孩子慢慢的可能就会变得口吃或结巴了。另外还有一些外伤的原因，比如：高处坠落、脑震荡、交通意外等等，这会使孩子在病后可能会出现一些轻微的口吃现象。
下面小编再给大家介绍几个改善孩子口吃的小方法：
首先，一定不要嘲笑孩子，更不要给孩子压力，也不能用模仿来取乐，这样很容易会挫伤孩子的自尊心，也就不利于口吃的改善。
其次就是要帮助孩子建立治愈口吃的信心，父母要为孩子创造一个轻松愉快的生活和语言环境，以减轻孩子对口吃的一个注意力，家长有的时候要多陪陪孩子，让孩子尽量能感觉到轻松和愉快，这样孩子就不会觉得那么紧张，口吃也就会慢慢的好了。
还有一点，就是要耐心的多和孩子交谈，在与孩子讲话的时候，自己的语速要放的稍微慢一些。如果孩子一时接不上了，家长在这个时候千万不要着急，要以鼓励为主，让孩子尽量的慢慢往下说，让孩子沉浸在自然的交谈当中。切记，在与孩子的交谈过程中，不断的打断和纠正，这样对孩子的口吃也是非常不利的。
对于孩子的发音也可以进行一些基本的
语言训练，要一个字一个字的发音，一个字一个字的朗读，特别是每句话的第一个字，要慢慢的、轻轻的说。
最后一点，就是在发音的基本练习基础之上，要指导孩子朗读一些句子，先练短语再慢慢的练一些长句子，训练时要从容不迫、有节奏、快慢适宜的让孩子养成一些良好的语言习惯，这样孩子口吃的情况也就会慢慢的好转了。
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