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适合人群
Suitable for the crowd
因口部肌肉能力不足,导致出现流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等现象的儿童
表达不流畅、语言认知理解能力弱、逻辑思维混乱的儿童
语言训练课程
Course content
课程简介
运用美国“Talktools”SRJ口肌训练方法针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况开展训练,促进儿童口部肌肉发展,改善发音能力。
课程功能
促进口部肌肉发展,奠定良好的发音基础,提升儿童发音训练。
课程内容
初级课程:感知觉训练;喂吃训练。
中级课程:下颚训练;气息训练;唇部训练。
高级课程:舌灵活性训练;口部肌肉协调能力训练。
课程简介
运用手法构音与引导模仿相结合的形式,完善言语失用孩童发音技巧,提升表达流畅度。
课程功能
改善口部肌肉能力;提高准确发音能力;改善言语表达流畅度。
课程内容
初级课程:双唇音;唇齿音;单韵母。
中级课程:舌尖中音;舌根音;舌面音;复韵母。
高级课程:舌尖前音;舌尖后音;前鼻音韵母;后鼻音韵母。
课程简介
针对认知基础差,语言理解能力弱的儿童,扩展孩子认知范畴,提高指令服从性及语言理解与感知能力。
课程功能
提升语感;提高指令服从性;加强认知理解能力。
课程内容
初级课程:视觉反应训练、听觉反应训练、大动作模仿、身势语、轮流游戏;日常简单名词、动词、形容词;日常简单指令;相同配对。
中级课程:颜色、数字;相关配对、象征游戏、分类;两步指令、陌生名词、副词、量词、代名词、简单词组、短句。
高级课程:角色扮演、规则性桌面游戏、形状、方位、反义词;复杂指令;关联词。
课程简介
针对逻辑思维混乱,事件推理困难,完整事件描述障碍的儿童,通过故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。
课程功能
培养叙事技巧;丰富生活经验;学习生活自理技巧;培养组织事件的能力。
课程内容
初级课程:肯定与否定表达;选择问句的理解与表达;打招呼与提要求。
中级课程:问句理解(是什么、谁、干什么、在哪里、什么时候等);理解步骤和复句;三元素表达训练(逻辑排序);社交礼仪与德育教育。
高级课程:问句理解(为什么、怎么办,学习比喻句);发散性思维训练;学习命名和定义;看图说话;社交礼仪与德育教育。
课程特色
Curriculum features
一对一教学
以教具为载体、以游戏为方式
课程根据儿童能力、智力水平独特设置
创设游戏互动、情景模拟、家校结合、传授指导
尊重儿童个体差异,因龄施教、因性施教、因情施教
综合测评结合各阶段测评,适时把握进度,灵活调整训练
教学服务
Teaching service
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