口吃是儿童常见的语言表达障碍之一，孩子说话时总是卡顿重复。导致孩子说话不流利的原因有很多，可能是语言系统发育不完全，或者从小模仿他人口吃，也有可能是先天遗传，再或者是受到某种刺激后造成生理、心理疾病所致。那么小孩的口吃可以矫正吗？
有研究显示，如果得到正确的指导训练，约有80%的儿童口吃状况能消失。因此，了解儿童口吃，对儿童进行早期干预和辅导，避免环境中的促发因素，对儿童口吃的矫正有重要作用。家长可以通过以下方法，为孩子创造良好语言环境。
1.掌握说话节奏
儿童口吃都存在着一个显著特征，就是说话急，语速快。一旦卡顿，他们就迫不及待想要接续后面的话，但是受限于词汇贫乏，嘴说得快，却也结巴。
因此不要急于发声，提醒孩子先组织好语言，用平缓的节奏带动发声，让自己能够顺利接续。而且说话时始终保持平稳有序的状态，不要在乎时间，能清晰表达意思即可。
2.呼吸功能训练
许多口吃儿童的呼吸器官、发音器官发育正常，但他们说话时呼吸紊乱。由于呼吸方式不当、气息和发音不协调，影响表达流畅度。
这种情况建议采用符合发音规律的呼吸训练法，如练习呼吸操，进行呼吸和发音的协调训练，让孩子学会在平稳气息中表达。
3.克服心理障碍
口吃儿童常表现出逃避与外界的语言交流，恐惧表达自我。心理障碍使口吃进一步恶化，反过来口吃也会加深心理障碍，使语言表达更卡顿。
家长多鼓励孩子尝试在人多的地方开口，试着和人交谈，独自购买物品等等。相信孩子只要克服恐惧和紧张，跨过那道坎，会给他带来更多自信，增强语言连贯性。
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