口吃（俗称“结巴、“磕巴”）是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿和某些语音的拖长。口吃的许多表现不能被他人观察到；这包括对特定因素、字和词的恐惧、焦虑、紧张、害羞和言语中“失控”的感觉。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。
现在有些孩子或因遗传或因环境的影响，有结巴的现象，为此很多家长也是着急万分，急求解决的办法。
孩子说话结巴挂什么科室呢？孩子说话结巴有什么解决的办法呢?
孩子说话结巴应挂科室
1、口腔科
是否因为孩子舌系带太长而导致孩子说话不标准，有断断续续的口吃的现象。不能很好的发音。
2、耳科
检查孩子的听力是否存在异常，因为听不清自己的声音而导致言语不能协调，有结巴的现象。
3、 心理科或儿保科
精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素，建议挂心理科。孩子可能受过惊吓，心理存在阴影，或是家庭不和睦孩子心理有恐惧，经历过重大的变故接受不了而导致的心理疾病，就会出现口吃一类的现象。
孩子口吃训练方法 1、转移注意力，安抚情绪。
可以学音乐，练习唱歌，让音律转移孩子发音时候的注意力，慢慢引导他克服说话时的恐惧心理。避免情绪过于紧张，让其害怕说话，要帮助孩子调整情绪，敢于放松的说话。
2、腹部呼吸法
提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态，能逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪，能使激动的情感得以缓和以致平息。
3、药物治疗。
目前有一些抗多巴胺类药物（多巴胺拮抗剂）能够抑制口吃，包括氟哌啶醇、利培酮和奥氮平。这些药物减轻口吃的疗效已经通过双盲、安慰剂效应受控的临床研究的检验。这些药物一般可以减少口吃程度33%-55%。其他一些药物能够加重口吃，甚至引起不口吃的人口吃。这些药物包括一些多巴胺激动剂，例如，利他能以及一些特异性抗血清素重吸收类药物（SSRI），如氟西汀和复苏乐。
4、语言训练机构
孩子结巴可能是阶段性，能随年龄增长自然恢复，但是更存在无法恢复的可能。所以家长一旦发现孩子结巴，就要及时到医院或是相关语言机构做系统的检查。那么，在语言训练机构，首先会做语言能力测评，看孩子属于病理原因还是其他原因，根据实际情况为孩子安排对应的课程，帮助孩子改善语言能力。
其实除了以上的训练方法外，家长可以多带孩子到大自然或是海洋馆、动物园等地方，让孩子领略自然风光放松情绪，感受大自然的气息，也可让孩子到小朋友多的地方一起玩耍，好的环境也会给孩子带来正面的影响，对孩子正常的说话和发音有很大的帮助。孩子时期需要家长多多关爱，父母为孩子创造一个良好的语言环境更重要。
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